课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师专业素养和教育教学研究能力的有效途径。为了更好地把握课题研究的方向，提升课题的研究质量，厘清课题研究思路，2023年3月17日，徐主任应邀来到我园指导“十四五”规划课题申报工作，园长李敏娟和课题组成员参与本次活动。

徐主任根据我园课题申报的总体思路，对拟定申报的课题进行把脉诊断，并分别对课题名称的用词、核心概念的界定、研究的方向、课题选题的创新性等方面进行详细地指导。课题组成员认真聆听、记录专家的点评与建议，并不时地向徐主任提出自己的困惑。除了课题指导，徐主任还认真阅读了陈洁老师、沈雯雯老师、朱佳岚老师的论文，耐心细致地指出了教师们在撰写论文选题、摘要、关键词、标题中存在的一些问题，并提出了具体的修改意见，为教师们的论文修改指明了方向。

深思方意远，谋定而后动，在徐主任的指导下，课题组成员深受启发，对课题选题申报有了新的思路与启迪，明晰了课题的研究方向，为课题申报提供了强有力的支撑。同时也让老师们将对论文撰写有了新的认识与理解，有了前进的方向。震幼的老师们将会以此为契机，继续深入探究，在实践中不断提升自身的教育科研能力。