聚教育智慧 研科学衔接
日期:2023-04-20 07:56:34 浏览量:573
“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,为探索幼小衔接的教研机制,进一步推动我园幼小科学衔接工作深入开展,2023年4月20日,苏州市吴江区震泽幼儿园组织全体教师观看了“江苏省幼小科学衔接实验区”现场展示活动——看见儿童,为每一个的可持续生长。
活动围绕“一线探索:看见,儿童完整的生活”“校长论坛:看见儿童成长的规律”“课堂观察:看见儿童内生的力量”三大板块展开,通过一线教师分享探索、校长论坛、课堂观摩、案例交流、专家讲座等多种方式深入浅出地对幼小衔接进行了全面阐述。在活动中,大家认真聆听、及时思考,教师们深刻地认识到科学衔接应基于儿童立场,读懂儿童,遵循学前儿童心理发展的阶段性和连续性特点,帮助幼儿在童年生活中进行一种自然延伸和过渡。
本次培训是幼小衔接的知识盛宴,是幼小衔接的春雨甘露。为全体教师共同携手进一步高质量做好“科学幼小衔接”工作指明了方向、注入了力量。教师们更加了解幼小衔接工作的重要性,也学习到了优秀学校的经验做法。我们将继续在专家的引领下,为儿童构建可持续的未来而努力,帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡,助推幼儿健康快乐成长。
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