聚教育智慧 研科学衔接
日期:2023-04-20 07:56:34  浏览量:546

“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,为探索幼小衔接的教研机制,进一步推动我园幼小科学衔接工作深入开展,2023420日,苏州市吴江区震泽幼儿园组织全体教师观看了“江苏省幼小科学衔接实验区”现场展示活动——看见儿童,为每一个的可持续生长。

  活动围绕“一线探索:看见,儿童完整的生活”“校长论坛:看见儿童成长的规律”“课堂观察:看见儿童内生的力量”三大板块展开,通过一线教师分享探索、校长论坛、课堂观摩、案例交流、专家讲座等多种方式深入浅出地对幼小衔接进行了全面阐述。在活动中,大家认真聆听、及时思考,教师们深刻地认识到科学衔接应基于儿童立场,读懂儿童,遵循学前儿童心理发展的阶段性和连续性特点,帮助幼儿在童年生活中进行一种自然延伸和过渡。

本次培训是幼小衔接的知识盛宴,是幼小衔接的春雨甘露。为全体教师共同携手进一步高质量做好“科学幼小衔接”工作指明了方向、注入了力量。师们更加了解幼小衔接工作的重要性,也学习到了优秀学校的经验做法我们将继续在专家的引领下,为儿童构建可持续的未来而努力帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡,助推幼儿健康快乐成长。